記得你是誰

本書記錄了哈佛大學的 15 位教授，在最後一堂課中，與學生分享改變自己人生的故事，作為臨別贈言。
15 個故事，分為 4 個章節：開拓視野、管理自我、領導他人、建立原則。 

我對其中 3 個故事印象深刻，分別是：No.2 鳥類標本、No.8 明星與我、No.15 記得你是誰。

鳥類標本：在不確定中保持自信。

生物課的期末考，助教背著一個大袋子，裡頭是什麼不知道，只從袋口露出一對鳥類標本的腳，然後助教宣布考試題目：藉由這雙腳，判斷這是哪一種鳥，並且描述習性生態如何。

這是一個三小時的測驗，不到一小時，有一位學生就當場咆嘯考試的不公平，甩門而去。

就只給這麼點資訊要你做判斷，很荒唐對吧？


人生或事業變換無常，無法保證能有一定的成果。我們經常在資料不足或錯誤的情況下做決定，而且是關鍵而危險的決定，同時，世界上也充滿各種擾亂情緒的噪音，讓人無法專心完成手邊工作。

這是商界人士越來越常遭遇的情況，為公司勾勒發展路線，好比在考卷上描述一隻無法辨認形體的鳥類標本。除了運用過去的知識、經驗和直覺，所能依靠的資訊極少，阻擋視線的因素卻很多，例如環境混亂，行業發展不理性，外在環境的冷漠與充滿敵意。

想繼續往前走，關鍵在認清一件事實：追求任何重要目標，比如寫好考卷、修滿學分、經營公司，都要接受手邊資訊有限，將來也經常如此的事實。

另外還必須了解一點：要採取重大行動，永遠要具備大量經由訓練得來的堅定信心。生活和事業中的創造行動，都得依靠勇氣和信心去完成。

找理由不去創新、不做決定、不去起而行，往往活的比較輕鬆；衝出考場或安於現狀，也比較容易辦到。但要改變現狀，要對自己的智慧、能力、操守懷抱信心。

在人生的旅途中，會遇到種種可以贏得大好前途與機會，但不確定最佳行進路線的狀況，也會經常面臨那種考試難題。人必須運用身邊少許資料做判斷、下結論。

一旦發生這種情形，就要發揮勇氣和信心，對自己的能力有信心，對事業夥伴有信心，對創新的潛力有信心，對世界上形形色色的機會有信心。

保持自信。

不要因為擔心做錯決定而浪費大好時機，也不要因為得過且過而錯失改變自己改造世界的機會。

不去理會身邊的噪音，拒絕接受山洞，鼓起勇氣循序漸進，忠於自己熱愛的事物，遵守個人的是非標準，思考自身和人類的處境，然後做件轟轟烈烈的大事。



明星與我：聲音鏗鏘有力引導聽眾。

用一句話搭起橋樑。

一進入場合，就用一、兩個仔細斟酌的句子控制全場，這就是一種領導技巧。有實力的領導人會比別人早一步看清情況，然後會超越層層障礙，拋開讓人分心造成異端的事物。

領導人必須搭起一座溝通橋樑，拉近和聽眾的距離，讓大家接受他的想法，一切都是運用「聲音」的力量。所謂聲音，是指一個人的表達能力，一方面能跟初識不久的人建立可靠關係，一方面又能讓他人了解自己言之有物。

贏得人心。

擬定議程，制定方向，打造願景，號招別人和自己同心協力改變世界，但首要任務還是贏得人心。另外，也必須消除別人對你的假設，迅速而清楚地建立個人形象和人我關係。

了解聽眾。


記得你是誰： 懷有夢想、希望和信心。